{"id":12364,"date":"2025-09-28T22:11:51","date_gmt":"2025-09-29T03:11:51","guid":{"rendered":"https:\/\/colnumersa.edu.co\/web\/?p=12364"},"modified":"2025-09-28T22:11:51","modified_gmt":"2025-09-29T03:11:51","slug":"sistema-institucional-de-evaluacion-de-los-estudiantes-s-i-e-e","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colnumersa.edu.co\/web\/sistema-institucional-de-evaluacion-de-los-estudiantes-s-i-e-e\/","title":{"rendered":"SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACI\u00d3N DE LOS ESTUDIANTES S.I.E.E."},"content":{"rendered":"<p data-start=\"166\" data-end=\"595\">El <strong data-start=\"169\" data-end=\"182\">SIEE 2025<\/strong> es una herramienta construida de manera participativa por la comunidad educativa, en coherencia con la Constituci\u00f3n, la Ley General de Educaci\u00f3n y la normatividad vigente.<\/p>\n<p data-start=\"166\" data-end=\"595\">Su prop\u00f3sito es <strong data-start=\"408\" data-end=\"447\">valorar los procesos de aprendizaje<\/strong> de los estudiantes y definir los criterios de <strong data-start=\"494\" data-end=\"515\">promoci\u00f3n escolar<\/strong> de manera justa, incluyente y formativa.<\/p>\n<p data-start=\"597\" data-end=\"850\">La evaluaci\u00f3n es entendida como un <strong data-start=\"632\" data-end=\"715\">proceso continuo, integral, flexible, interpretativo, participativo y formativo<\/strong>, orientado a mejorar el aprendizaje y fortalecer la autonom\u00eda y responsabilidad del estudiante.<\/p>\n<p data-start=\"852\" data-end=\"1129\">Los <strong data-start=\"856\" data-end=\"883\">criterios de evaluaci\u00f3n<\/strong> abarcan aspectos <strong data-start=\"901\" data-end=\"948\">intelectuales, psicomotores y actitudinales<\/strong>, con instrumentos como evaluaciones bimestrales, talleres, autoevaluaciones, planes de apoyo y refuerzo.<\/p>\n<p data-start=\"1131\" data-end=\"1546\">La instituci\u00f3n aplica una <strong data-start=\"1157\" data-end=\"1206\">escala de valoraci\u00f3n nacional e institucional<\/strong> que clasifica el desempe\u00f1o en <strong data-start=\"1237\" data-end=\"1270\">Superior, Alto, B\u00e1sico y Bajo.<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"1131\" data-end=\"1546\">Adem\u00e1s, establece <strong data-start=\"1327\" data-end=\"1354\">acciones de seguimiento<\/strong> y <strong data-start=\"1357\" data-end=\"1380\">mecanismos de apoyo<\/strong> para estudiantes con dificultades acad\u00e9micas, incluyendo compromisos, matr\u00edculas en observaci\u00f3n y actividades de recuperaci\u00f3n.<\/p>\n<p data-start=\"1548\" data-end=\"1793\">Los <strong data-start=\"1552\" data-end=\"1586\">padres de familia y acudientes<\/strong> participan activamente mediante instancias de reclamaci\u00f3n, comisiones de evaluaci\u00f3n y seguimiento permanente al proceso formativo.<\/p>\n<p data-start=\"1795\" data-end=\"2003\">El SIEE 2025 busca <strong data-start=\"1829\" data-end=\"1890\">garantizar una evaluaci\u00f3n justa, transparente y coherente<\/strong> con la filosof\u00eda institucional, fomentando la excelencia acad\u00e9mica y la formaci\u00f3n integral de los estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El SIEE 2025 es una herramienta construida de manera participativa por la comunidad educativa, en coherencia con la Constituci\u00f3n, la Ley General de Educaci\u00f3n y la normatividad vigente. Su prop\u00f3sito es valorar los procesos de aprendizaje de los estudiantes y &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3477],"tags":[],"class_list":["post-12364","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-descargas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/colnumersa.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12364","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/colnumersa.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/colnumersa.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colnumersa.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colnumersa.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12364"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/colnumersa.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12364\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12366,"href":"https:\/\/colnumersa.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12364\/revisions\/12366"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/colnumersa.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12364"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/colnumersa.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12364"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/colnumersa.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12364"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}